在2005 年考過了一級之後，對於日本語能力試已不大留意。
博友 CeCe 留言說起日本語能力試將會有重大改革。便走去抓官方資料看。
一直傳聞中的口試，究竟會否落實執行呢？
日本語能力試第一屆在1984年舉行，當時只有7,000 人應考。到了去年應考生已激增至524,000 人。期間，對日本語能力試制度批評也不少。經過詳細研究，官方決定分別在2009 年和在2010 年推行改制。
2009 年 ─ 一年兩回舉行
現行的制度下，能力試在每年12 月舉行一次。如力有不逮、偶有失手或錯失時機的話，就必須再等一年。
自2009 年始，能力試則會在每年7 月和12 月舉行。但要留意的是，7月只有1 級和2 級試，而12 月則如往常一樣有1 級 至4 級試。
自2010 年始，7 月只有 N1 和 N2試，而12 月則有 N1-N5試 (見下文)。
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如果是錯失時機和偶有失手的情況，一年兩回的確大大縮短等候的時間。但如果是力有不逮，理論上同樣可以把握機會，但實際上，三月才收到不合格通知，大受打擊心情沮喪，在短短三個月內是否可以追回呢？如果能有這種爆發力，也許就不會如斯境況吧？
但無論如何，這個改革也沒有什麼壞處。
2010 年 ─ 四級改為五級
新的五級為 N1-N2-N3-N4-N5 (N 為 Nihongo)
N1：與現時一級程度大致相同，但涉及更深入更廣泛的範疇。
N2：與現時二級程度相同
N3：與現時二級與三級之間程度相同
N4：與現時三級程度相同
N5：與現時四級程度相同
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不少考生表達過在取得三級合格之後，幾番努力卻仍不能考取到二級合格，官方因而新增了 N3 程度。我沒有實際考過三級或以下。但也察覺到明顯二級比起三級困難很多。
在我看來，在日文考取三級或以下的成績，沒有什麼實質意義。因為這個程度，不大看得明白極大部份文章、只可以作簡單寒暄、一個日本人以正常速度說話的話也不大聽得明白。跟某公子談起，得到的結論是三級合格只是證明你在學習日文而已，也許可應付日文能力要求不高的工作。但既然市場上一級和二級合格的大有人在，為何要請一個只有三級合格的人呢？不過，有實際例子也說不定，就此打住好了。
那麼新增的N3 級又有什麼意義呢？如果只為監察自已是否按步就班，從序漸進的話，也許會有用吧？我答不上來。
最值得注意的是一級涉及更深入更廣泛的範疇。未考一級的，好好把握時機，趕及2009 年應考吧！(謎之聲，我應該在不可告人的情況下挑戰一下新制度的一級嗎？)
不公開試題
現時過去試題可以在坊間購買，但在2010 年開始，除了レベルイメージ (即各級要求) 和示範例題外，所有試題不會公開發售。
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這項新措拖，影響深遠。首先，日本語能力試不是失去參考價值嗎？是長據《紫熊部屋》收視龍虎榜最高的一篇啊~
說認真的。如果沒有過去試題作參考，根本無法在試前量度到究竟自已的能力去到哪裡，什麼地方需要加大力度。雖說坊間屆時必會出版各式各樣的模擬試題，但始終不是官方的嘛~
口試和作文
日本語能力試經常遭人詬病，說考取一級合格的，卻是「啞」的，當然說是不能正常跟日本人作交談。(說的是我嗎？) 近幾年來，不斷有能力試會加插口試環節的傳聞，言之鑿鑿。但根據官方資料，在是次改革，並不會引入口試和作文試題。安心好了。
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個人愚見，要引入口試，涉及何等龐大的資源呀？以一級為例，考官必須是日本人吧？還要是能說標準語的日本人。在香港，究竟有幾多個這樣的本人願意擔任考官？如果是從日本聘請，然後安排到香港，考試費必然會貴得咋舌吧？而且，這樣的改革，對於學校、教師和學生而言，壓力是多麼沉重。如何把一個啞的人訓練成為能把日文說得琅琅上口的人？
與口試相比，作文試的推行在技術層面來說，應該容易得多。但日後發展如何，那不是我來說了。
但總體而言，要考日本語能力試的話，要事不遲疑呢~
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